1.初中政治每课的结构是什么+为何+如何解决(这也是做每一个习题的最基本思路)。2.是什么含义+表现+特征+形成+类型(不是每一个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要素清是什么)。3.为何的别名用途+意义+重要程度=必要性+风险性+关系+功能+原则+理念等。4.如何解决国家如何解决+社会如何解决+公民如何解决+青少年如何解决+{渠道+方法+办法+技能方法}。5.国家如何解决政治如何解决+经济如何解决+文化如何解决+法制如何解决+其它方针政策如何解决。6.青少年如何解决理想+品德+心理品质+学习+办法+渠道。7.如何解决的别名出主意+建议+方法+启示。8.每一个题的最后答案可总结为是什么,为何,如何解决。9.人物类剖析说明题的常用语句(人物类剖析说明题除去心理剖析外,还有以下常用语句)公式
给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态如何解决。10.评价问题注意点:引入材料+常识评析;答案组合:行为评价(行为定性与判断)+道德角度+;法律角度+心理品质方面。11.材料剖析题:剖析思路及格式在重点是搞清涉及到那些常识(看出是什么)点的基础上按以下格式答卷:①用课本常识剖析说明看法(缘由)②结合材料剖析③回归提问得出结论④表态(青少年的做法)12.实践题①班会:主题,目的,标语,歌曲,步骤活动方法,发言提纲(怎么看);②做活动:调查组(调查目的,调查内容,调查办法,调查对象,提出建议),宣传组(板报,板报拦目,漫画,解释说明词)策划组(征文,演讲,常识竞赛,图片展);③形式:辩论会,主题班会,故事会,板报手抄报,调查报告,参观访问,家务劳动,公益劳动,校内各种活动等。